建筑与城市规划学院
2019届毕业综合训练工作安排
各系:
为做好2019届毕业综合训练的各项工作,确保毕业综合训练质量及各项材料符合规范要求,现将本届毕业综合训练工作安排如下:
一、各系要高度重视毕业综合训练工作,成立毕业综合训练工作领导小组,根据人才培养目标和教学基本要求及各专业的不同特点,认真安排此环节的各项工作。
二、认真做好毕业综合训练的前期准备工作。各系应从现在起,着手组织指导教师和应届毕业生认真学习学校有关毕业综合训练工作的相关文件,明确毕业综合训练的规范化要求,制订好毕业综合训练教学计划和安排,并在本学期放假前,完成好学生选题工作。
三、要严格执行指导教师遴选条件,安排具有中级以上职称或研究生以上学历,且工作责任心强的教师做指导工作,助教不得单独指导毕业综合训练。每位指导教师指导毕业综合训练人数原则上不超过8名。
四、按专业做好学生选题指南一览表。选题大小适当、难易适中、工作量适度,要体现综合训练的基本要求,且50%以上的选题在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。选题原则上应是一人一题,各专业每年更新率大于20%。
五、指导教师应认真履行职责,及时下发任务书,确定指导方式,指导学生做好选题、调查研究、资料收集、文献检索等工作。定期检查学生的工作进度及所完成的工作质量,及时答疑解惑。毕业综合训练指导注重过程,各相关学院安排好指导时间和地点并报教务处备查,指导教师及时填写指导记录。
六、各系指导教师要严格按学校修订的毕业综合训练撰写规范和文本格式执行,严把毕业设计质量关。
七、要加强对毕业综合训练质量的监控,学校将组织督导团进行全程督查,并对毕业综合训练的选题进行全面审查,且组织中期检查和专项检查。
八、加强在校外做毕业综合训练的学生的管理,凡申请在校外做毕业综合训练的学生,必须已经签订了就业协议,并履行审批程序。未办理手续,一律不予承认成绩。
九、加强对毕业综合训练档案管理,建立毕业综合训练档案专柜,按规定要求整理资料并建档。
十、毕业综合训练答辩时间定为第15周,大致在2019年6月4日至6月6日(具体时间待定),答辩结束后,请各学院按5%的名额评选推荐校级优秀毕业综合训练,教务处将组织专家评审本科生优秀毕业综合训练和优秀指导教师。
十一、毕业综合训练工作进度要求
建筑与城市规划学院
2019年1月3日
附件: 建筑与城市规划学院
2019届毕业综合训练工作进度要求
序 号 |
工 作 环 节 |
主要工作内容 |
时间 安排 |
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组 织 准 备 |
1.成立2019届毕业综合训练工作领导小组,制订工作计划和安排; 2.毕业综合训练学生指导老师、学生及教学人员进行动员,明确相关管理规章制度; 3.检查落实毕业综合训练场所和工作条件,以满足毕业综合训练工作需要。 |
2018年12月25日以前 |
1 |
征 题 审 题 |
1.进行毕业综合训练学生名单统计,名单汇总报教务处; 2.指导教师根据专业教学计划要求,申报毕业综合训练选题; 3.组织专家组结合专业要求审查各申报选题,分专业确定选题。 |
2019年1月19日以前 |
2 |
任 务 下 达 |
1.指导教师向选题学生下达任务书,明确课题研究内容、任务及目标、研究进度及基本要求等; 2.组织各教研室审查选题任务书下达情况。 |
2019年2月25日以前 |
3 |
选 题 |
1.分专业公布毕业综合训练选题指南; 2.毕业综合训练指导教师、学生双向选择,调整并确定选题结果; 3.二级学院将选题情况汇总后报送教务处备案。 |
2019年3月1日之前 |
4 |
调研 |
1.指导教师指导选题学生广泛查阅文献资料,撰写文献综述; 2.组织学生调研,认真写好调研报告; |
2019年3月8日以前 |
5 |
学 院 自 查 |
1.指导教师指导选题学生根据课题要求认真设计; 2.根据进度要求及时跟踪检查学生毕业综合训练工作进展情况; 3.组织各系、指导教师、学生开展自查。 |
2019年4月25日以前 |
6 |
中 期 检 查 |
1.组织专家对2019届毕业生毕业综合训练情况全面检查,内容包括: 2.学生毕业综合训练存在不足的改进检查; 3.毕业综合训练全面检查,检查任务书、开题报告等完成情况及完成质量,学生毕业综合训练工作进展,学生在毕业综合训练期间的学习纪律情况,指导教师指导情况,毕业综合训练工作安排落实及组织管理情况,学生毕业综合训练原始记录及撰写的毕业设计初稿等。 |
2019年4月28日以前 |
7 |
评 阅 |
1.提前拟定答辩工作具体安排,并将工作安排报送教务处备查; 2.学生将毕业综合训练文本及相关材料提交指导教师,并做好答辩准备; 3.指导教师对学生进行评阅答辩资格审查,审查通过者方可参加评阅答辩; 4.指导教师依据评分标准进行评阅,写出评阅意见,并评定指导教师评阅成绩; 5.评阅教师依据评分标准进行评阅,写出评阅意见,并评定评阅教师成绩。 |
2019年5月24日以前 |
8 |
答 辩 |
1.所有毕业学生将毕业综合训练文本提交所在答辩小组各教师; 2.各答辩小组教师提前审阅答辩学生设计,拟订答辩提纲,作好答辩准备; 3.学生参加小组答辩,答辩过程中实行指导教师回避制度; 4.答辩小组拟定答辩意见,评定答辩成绩,折算综合成绩,推荐等级。毕业综合训练的最终成绩应根据指导教师评定成绩、评阅教师成绩和答辩成绩等三项综合评定。 |
2019年5月31日-6 月2日 |
9 |
成 绩 评 定 |
1.答辩委员会复议评阅答辩过程中有争议的问题,审核综合成绩及等级,确定优秀毕业综合训练; 2.学术委员会审定确立毕业设计成绩和等级; 3.毕业综合训练成绩经教学院长审核签字后报送教务处备案。 |
2019年6月5日以前 |
10 |
档 案 管 理 |
1.学生根据评阅和答辩意见完善设计工作,修改设计文本,并按规范要求装订成册,经指导教师审查通过后提交存档; 2.指导教师检查学生设计修改、完善情况以及是否符合规范要求; 3.整理毕业综合训练相关材料,规范档案管理。 |
2019年6月8日以前 |
11 |
总 结 评 优 |
1.组织推荐学校优秀毕业设计和优秀指导教师; 2.被推优教师和学生提交相关材料; 3.总结毕业综合训练工作,提交总结报告和相关分析材料; |
2019年6月15日以前 |